Apadrinamiento

Prevención de la Malaria en Chimoio

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Gracias al soporte de nuestros padrinos el centro infantil de la comunidad de Matsatse en Chimoio (Mozambique) ha repartido mosquiteras para todas las familias de los más de 150 niños del centro. La acción ha ido acompañada de formación y una campaña de sensibilización de prevención contra la malaria.

Acompañamos informe para el colegio San Patricio que ha contribuido especialmente en esta campaña.

  • Implementacion de mosquiteras en casas1
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Deepa Academy, Gujarat

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Aurtengo abuztu amaieran lankide bat etmapa_indiaa biok Indiara abiatu ginen bertan dauzkagun hainbat proiektu ikustatzeko asmoz; Bonbain egun pare bat pasa genituen bertako mojek kalean zaborrak bilduaz bizi diren emakumeekin egiten duten lana gertuagotik ezagutuaz eta ostean iparraldera abiatu ginen Gujarat-era (Mahatma Gandhi eta Sardar Vallabhbhai Patel-en jaioterria), non “Deepa Academy” izeneko haur eskola batean aita/ama-bitxitze programa bat kudeatzen dugun.

Gujarat Indiako estatu industrializatuenetako bat da baina aldi berean urte batetik bostera bitarte dituzten umeen %77ak osasungarria den pisuz azpiko pisua du elikagai gabeziaren ondorioz, helduen artean %50 delarik. 5 urtetik beherakoen artean malaria edo paludismoa oso komuna da, heriotza gehienen eragilea gaixotasun hau izanik; heriotza malnutrizioari lotuta dago, berez osasuntsua den pertsona batek gaixotasuna arazo handirik gabe gainditu dezakeelarik. Ingurune honetan dago kokatuta Deepa Academy, nekazal ingurune batean.clase_deepa

Deepa Academy eskolak ahalbide gutxien dituzten umeei ikasteko aukera ematen diete. Zentroko ikasle gehienak hariyan, vankhar eta kolipatel kastakoak dira, hau da Indiako kasta baxuenetakoak; kasta sistemak oraindik indartsu dirau Indian nahiz eta aurkakoa aldarrikatzen duten. Ikasleetako batzuk ezintasun fisiko edota psikikoak dituzte eta horrelako egoera duten ume asko ikasketarik gabe geratu ohi dira baina Deepan ume hauen hezkuntza eta hazkuntza bultzatzen da. Ohiko klaseak edo ikasketak eskaintzeaz gain fisioterapia sesioak ere ematen dira mugitzeko gaitasun murriztuak dituzten ikasleentzako, eskolan bertan bizi delarik beraien fisioterapeuta.

Deepan ikasten duten umeen gurasoak oso txiroak dira eta aita/amabitxitasun programagatik ez balitz beraietako askok ez lukete ikasteko aukerarik izango. Beraietako asko eskolan bertan bizi dira, beraien gurasoen herriak urrun baitaude. Gertuago bizi direnak oporretan joaten dira etxera baina beste asko bertan egoten dira urte osoan zehar, baita oporretan  ere.

Aita/ama-bitxitasun programari esker, umeen ikasketak, uniformeak, janaria, irakasleen soldatak, etab. ordaintzen dira, familia gehienek ez baitute beraien seme-alabak sustengatzeko adina ere. Horretaz gain, eta esfortzu bat eginaz, berrikuntzak egin dituzte eskolan azken urtean umeek inguru egokiago batean ikas dezaten; besteak beste, eskolako gelak margotu dituzte, sareak jarri leihoetan eltxoak sar ez daitezen, ume bakoitzarentzako eltxo-sare bana erosi dute ohean jartzeko, dutxak eta komunak berritu dituzte, etab. Eltxo sareei esker urtero malariaz gaixotzen diren haurren kopurua murriztea lortu da. Hau guztia ez zen posible izango aita-amabitxi programarengatik ez balitz eta esker handi bat opa nahi diegu Haurralde Fundaziotik programa hau posible egiten duten guztiei. Nahiz eta hilero ematen den diru kopurua ez den asko guretzako, gauza asko egin daitezke Indian diru kantitate horrekin.

Qué es el apadrinamiento.

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PREGUNTAS MÁS FRECUENTES QUE TE PUEDES HACER

 

CENTRO__NIOS_Y_NIAS_DE_MATSATSE_-_MANICA__AFRICA1. ¿A qué se destina tu aportación?

Tu aportación va directamente al centro de apadrinamiento. Desde allí se distribuyen los fondos entre las necesidades generales del centro y de los/as niños/as apadrinados/amadrinados.

Pese a ello, tu vinculación con el programa será a través de un/a niño/a en concreto. En el momento del apadrinamiento recibirás una fotografía y una ficha con los datos completos del niño/a: año de nacimiento, situación familiar y año de escolarización. Además, se intenta que anualmente recibas en dos envíos fotografías, el certificado de las notas y una carta o dibujo del niño/a.

Como en el 100% de los centros que lleva Haurralde Fundazioa no hay exclusivamente niños /as apadrinados/ amadrinados/as , sino muchos más, niños/as con deficiencias, niños/as huérfanos en algunos casos, los fondos que se envían al centro se utilizan para cubrir las necesidades de todos ellos/ ellas en la medida de lo que se puede.

2. ¿Puedo elegir el centro o el/la niño/a a apadrinar/amadrinar?

Sí, nuestros técnicos te informarán de la ubicación y  características de los centros y podrás indicar tus preferencias en el apartado observaciones de la ficha de inscripción. En un 70% nuestro apadrinamiento esta centrado en niñas, ya que son las que tienen más dificultades a la hora de acceder a la finalización de una escolarización primaria.

3. ¿Hasta qué edad puedo apadrinar/amadrinar al niño/a?

Hasta la edad en qué termine su periodo de escolarización. Inicialmente se contempla que sea hasta los 16/17 años. 

A partir de esta edad puede continuar haciéndolo en caso que el/la niño/a desee adquirir mayor formación, siendo los fondos que envíe destinados directamente a sus estudios superiores.

En caso contrario, y si expresa el deseo de continuar apadrinando/amadrinando un/a niño/a existe la posibilidad de que te sea asignado/a otro/a niño/a del mismo centro u otro de tu preferencia.

NIOS_Y_NIAS__de__classe_de_Banock__escuela__de__Haurralde_y_Affamir___en__Camern4. ¿Puedo conocer al niño/a?

Sí, es algo que desde Haurralde potenciamos. Se realizaría previa coordinación con nuestra organización: asesorándole sobre la cultura, visados y el momento idóneo para ir: buscando una coincidencia con el período escolar. Los gastos de desplazamiento y estancia correrán íntegramente por cuenta del padrino/madrina.

5. ¿Puedo traer al niño/a a España?

Esta situación no se ha dado hasta ahora con los niños/as apadrinados/amadrinados en nuestra organización.

 Se considera factible en caso que su ahijado/a tenga una enfermedad grave sin posibilidad de asistencia médica en su país de origen.

Otro tipo de opciones implican dificultades de tipo legal relativas a la salida del/la menor de su país de origen.

6. ¿Puedo enviar dinero extra de manera particular y puntual a mi ahijado/a?

Sí. Una parte del mismo será destinado a su ahijado/a, siendo la otra parte distribuida entre los otros niños/as del programa. Esta ayuda adicional representa mucho para los/las niños/as del programa puesto que muchos de ellos/ellas están a cargo de abuelas y cuidadores/as mayores.

7. ¿Puedo enviar regalos a mi ahijado/a?

Sí, siempre y cuando las características no supongan diferencias con los/las otros/as del centro. Recomendamos que los regalos sean material escolar, camisetas, o algún otro tipo de cosa que resulte necesaria para el centro.



8. ¿Cómo tengo qué hacer para enviar los regalos?

Los regalos se pueden enviar directamente al centro, notificándonos a nosotros/as la fecha de envío a través de un e-mail a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. para poder realizar un seguimiento del mismo; es decir, su correcta recepción por parte del centro y su entrega al niño/a. También se pueden enviar con los técnicos y voluntarios de Haurralde que periódicamente visitan los centros.

9. ¿En alguna época del año recogéis paquetes y los enviáis a los niños/as?

No existe una época fija al año, sin embargo, se realiza un aviso a los/las padrinos/madrinas cuando algún/a cooperante ó técnico/a viaja a terreno, por si desean aprovechar esa oportunidad para realizar algún envío.

10. ¿En qué idioma puedo comunicarme con los niños/as?

Dependiendo del centro. En República Dominicana en castellano, en India en inglés y en Mozambique en portugués. 

Si lo desea puede enviarnos la carta y haremos la traducción para posibilitar una mejor comunicación.

11.¿Se pueden deducir en el IRPF las cuotas de apadrinamiento?

Sí. Recibirá un certificado de donación emitido por Haurralde Fundazioa para aplicar la deducción correspondiente en el impuesto.

12.¿Tengo obligación de mantener el apadrinamiento durante un tiempo determinado?.

No, si usted decide por cualquier motivo finalizar el apadrinamiento es suficiente con que nos lo comunique. Normalmente asignamos al niño otro padrino en un plazo breve.

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Otras preguntas que puedan surgirte, te las responderemos en: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

No dudes en ponerte en contacto con nosotros/as y las solucionaremos a la mayor brevedad posible.

Recomendaciones:

 Sugerimos que envíe por lo menos una vez al año una postal, foto o tarjeta a su ahijado/a, le hará mucha ilusión

Flash noticias

Prevención de malnutrición en Cabo Delgado. Mozambique.

CABO DELGADO,  Haurralde en colaboración con la Agencia  Vasca de Cooperación y Desarrollo   avanza en  prevención de  desnutrición / malnutrición  y fortalecimiento de género.

Durante los 7 años que Haurralde lleva trabajando en Mozambique, se han llevado a cabo proyectos en las provincias de Maputo y de Manica. En estas provincias se trabaja contra la violencia machista y en el desarrollo de las comunidades rurales mediante el apoyo al desarrollo integral de la infancia, en espacial de las niñas, y el acceso  una vida sin violencia .

En este año 2011 Haurralde  amplia el área de acción  junto a MULEIDE, una de sus sus   mutuaparte en Mozambique, comienza  a  intervenir en Cabo  Delgado, delegación  de  Muleide  también.

Actualmente con la expatriada  Amaia Laforga,  está ejecutando el proyecto Fortalecimiento en género y disminución de la desnutrición/malnutrición infantil en Cabo Delgado reforzando la atención en salud e higiene (1ª Fase),  en la provincia de Cabo Delgado, concretamente en los distritos de Pemba y de Palma. El proyecto parte de un diagnóstico realizado por Haurralde con la colaboración de la Facultad de Farmacia de la Universidad del País Vasco, entre los meses de Junio del 2010 a Marzo del 2011.

La provincia de Cabo Delgado es la más septentrional de Mozambique con una superficie de 82.625 km2, teniendo como límites al norte el río Rovuma que hace frontera con Tanzania, al sur el río Lúrio que separa a la provincia de Nampula, al éste el océano Índico con una extensión de 425 km de costa y al oeste la provincia de Niassa. Está formada por dieciséis distritos que a su vez se dividen en 56 puestos administrativos. Según el último censo de 2007 la población de Cabo Delgado es de 1.632.809 habitantes de los cuales el 52% son mujeres. La densidad de población es de 20 habitantes por km2. La población del distrito de Pemba es de 53.600 habitantes aproximadamente y del distrito de Palma es de 52.700

Malaria, infecciones respiratorias y diarreas agudas son las 3 principales causas de mortalidad infantil en niños y niñas de 0 a 5 años. El 47% de todos y todas las niñas menores de cinco años de Mozambique tienen retraso del crecimiento (y el 23% gravemente), lo que corresponde a alrededor de 1,7 millones de niños/as. El 19% tiene bajo peso (el 5% grave).

En Cabo Delgado la población tiene como principales actividades económicas la agricultura familiar, ganadería, pesca artesanal, el comercio y la explotación forestal. Pero el sector más importante es el agrícola que absorbe el 88% de la población activa. Sin embargo es una actividad de subsistencia familiar, practicada de manera tradicional y sin una orientación de la producción agrícola hacia la contribución a la economía familiar.

Según los datos del Ministerio de Administración, en Pemba el 95% de la población trabaja por cuenta propia, siendo solo un 5% asalariado y las mujeres representan sólo el 5% del total de las personas asalariadas. Se dedican en un 92% a labores agrícolas. En Palma la situación es similar a Pemba, si bien nos encontramos con unas cifras algo más elevadas debido a que es un distrito más rural llegando a sólo un 2% los asalariados y sólo un 9% de las personas asalariados son mujeres. El 93% de la población de Palma se dedica a labores agrarias.

El informe Child Undernutrition in Mozambique de UNICEFF, concluye que los ingresos de las madres y la autonomía que tienen sobre este recurso, se encuentran entre los factores más importantes que determinan el estado de salud y nutricional de sus hijos e hijas. Es decir, cuando la mujer tiene el control económico familiar revierte en la nutrición y estado de salud de los/as niños/as en mayor medida que cuando la cabeza de familia es un hombre.

Con esta perspectiva Haurralde y MULEIDE planifican y actualmente desarrollan el proyecto mencionado para la lucha contra la desnutrición infantil. La población participante principal serán mujeres que son cabeza de familia. Se mejorarán y diversificarán los cultivos domésticos o machambas hacia la complementación de la alimentación familiar pero también con vistas a mejorar la producción para la venta de excedente. También se colaborará con las direcciones distritales de salud para coordinar acciones para la disminución de prevalencia de malaria y otras enfermedades prevalentes. Se han planificado formaciones y capacitaciones con las mujeres y las familias en alimentación y nutrición, manejo del agua, residuos sólidos y optimización de los cultivos. 

El enfoque de trabajo basado en los derechos de las mujeres será la estrategia principal para la sostenibilidad e impacto del proyecto. Se harán capacitaciones en género a las organizaciones y colectivos detectados y potenciación a medio/largo plazo de empoderamiento colectivo e individual de las mujeres participantes para favorecer procesos de generación de recursos por medio de microemprendimientos locales.

La técnica expatriada de Haurralde Fundazioa en Pemba, Amaia Laforga, además de las correspondientes visitas y presentación institucionales está articulando un trabajo en red con otras organizaciones sociales en la zona. Como estrategia  de  trabajo se está coordinando el mismo con otras ONG con fuerte presencia Cabo Delgado (Action Aid, Fundación contra el Hambre) y con la Cooperación Española para aunar esfuerzos y lograr mayor eficacia de las acciones de desarrollo.

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